19 лютого 2026 року відбувся вебінар «Міжнародна інституційна акредитація українських університетів: перші результати, переваги й виклики», в режимі онлайн на платформі Zoom. Захід організовано у межах спільного проєкту Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти та Естонського агентства якості освіти (HAKA) за підтримки ESTDEV, модератор Наталія Стукало, заступниця Голови Національного агентства. Долучилася до вебінару, завідувач кафедри нормальної та патологічної фізіології імені Степана Стояновського, заступниця голови ГЕР H II «Ветеринарія», професор Ірина Ковальчук.

З вітальним словом до учасників звернулася директорка Естонського агентства якості освіти (HAKA) Хелі Маттісен, підкресливши важливість партнерства у сфері забезпечення якості вищої освіти та підтримку з боку міжнародних організацій.

Своїм досвідом проходження процедури інституційної акредитації поділилися три українські заклади вищої освіти: Луцький національний технічний університет, Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана та Національний університет «Острозька академія».

Спікери детально презентували ключові етапи підготовки до інституційної акредитації, зокрема організаційні та методологічні кроки, що необхідно здійснити університетам для успішного проходження процедури. Окреслили основні виклики, з якими зіткнулися заклади вищої освіти на цьому шляху, серед яких — адаптація внутрішніх процесів до міжнародних стандартів, забезпечення прозорості та залучення академічної спільноти.

Окрему увагу спікери приділили першим позитивним змінам і досягненням, що стали результатом акредитації, наголошуючи на зростанні довіри до українських університетів та розширенні їхніх можливостей у міжнародному освітньому просторі.

На завершення учасники вебінару наголосили, що міжнародна інституційна акредитація є не лише формальною процедурою, а й потужним інструментом розвитку університетів, підвищує рівень довіри з боку міжнародних партнерів та сприяє розширенню співпраці у сфері науки й освіти. Варто зазначити, що міжнародна акредитація відкриває нові можливості для академічної мобільності здобувачів вищої освіти та викладачів, створює передумови для інтеграції українських університетів у європейський та світовий освітній простір.

Отже, перші результати цього процесу вже демонструють стратегічну важливість міжнародного визнання для майбутнього розвитку вищої освіти України.

Допис підготувала, професор Ірина КОВАЛЬЧУК