“ERASMUS+ МОБІЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНОГО ПЕРСОНАЛУ” – ЄВРОПЕЙСЬКА ПРОГРАМА

З 3 по 9 червня 2024 року у межах проєкту “ERASMUS+ мобільність педагогічного персоналу” професор кафедри внутрішніх хвороб тварин та клінічної діагностики Львівського національного університету ветеринарної медицини та біотехнологій імені С. З. Ґжицького Ігор Максимович провів практичні заняття у Природничому Університеті (м. Вроцлав, Польща) для студентів третього курсу факультету ветеринарної медицини. Зокрема, тематика стосувалася клінічного дослідження “Сечова система у тварин”.

Навчальна практика студентів-екологів

Студенти перших і других курсів освітніх програм “Екологія” та “Екологічна політика і правове регулювання природокористування” успішно завершили проходження навчальної практики, що тривала два тижні. Це важливий крок у їхній професійній підготовці, де вони мали змогу застосувати теоретичні знання на практиці та отримати цінний досвід.

Навчальною практикою зі “Загальної екології” керував Зіновій Колішицький. Під час практики студенти вивчали методи проведення екологічних досліджень, зокрема, опанували методику відбору зразків води з різних шарів водних об’єктів та природних джерел, а також провели фізико-хімічний аналіз досліджуваних проб води (визначення вмісту мінеральних речовин, органолептичні показники, твердість води, водневий показник). Ці дослідження дуже важливі для охорони водних екосистем та збереження біорізноманіття. Також студенти проводили заміри радіаційного фону територій парків.

Навчальна практика з анатомії тварин

Згідно з навчальним планом здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти, що навчаються на першому курсі спеціальності 211 “Ветеринарна медицина”, з 27 травня до 7 червня 2024 року пройшли навчальну практику з дисципліни “Анатомія тварин”. Її основу складало препарування апаратів та систем органів тіла різних видів тварин. Під час практики, студенти відпрацювали техніку препарування та навики використання спеціалізованих інструментів. Вони повторили і закріпити знання, набуті під час аудиторних занять та покращили розуміння цілісності структури організму.

Отриманий досвід допоможе здобувачам вищої освіти інтегрувати знання анатомії тварин у подальше вивчення фахових дисциплін та сформуватися як фахівці цієї спеціальності.

7 причин, чому варто завести коргі?

Коргі – це дуже віддані собаки, які швидко прив’язуються до своїх власників.

Вони активні та грайливі, що може додати більше руху та наповнити радістю ваше життя.

Коргі відомі своїм розумом та легкістю навчання, що робить їх чудовими компаньйонами для тренувань та ігор.

Невеликий розмір робить їх ідеальними для життя в квартирі або в міських умовах.

Коргі люблять спілкування та добре ладнають з дітьми та іншими тваринами.

Вони мають сильні захисні інстинкти та можуть бути хорошими сторожовими собаками.

Їх короткі ніжки та довге тіло не тільки милі, але й роблять їх одними з найбільш розпізнаваних порід собак.

Коргі – це чудовий вибір для тих, хто шукає вірного та активного друга.

Весело, цікаво, пізнавально: нові підходи до навчальної практики “Лікарські та отруйні рослини”

Навчальна практика “Лікарські та отруйні рослини” на факультеті ветеринарної медицини зі спеціальності “Ветеринарна медицина. Ветеринарна фармацевтична справа” відбулася на кафедрі фармакології та токсикології Львівського національного університету ветеринарної медицини та біотехнологій імені С. З. Ґжицького. Базою практики були: кафедра, територія Університету, парки й аптеки міста Львова та смт Східниця Львівської області Дрогобицького району. Відповідно до робочої програми практики студенти виконали великий обсяг роботи у різний час.