30 квітня 2025 року за ініціативи Спілки молочних підприємств України відбувся захід «Підготовка молочного сектору України до інтеграції в ЄС: Кращі практики Польщі», участь в якому взяли науково-педагогічні працівники кафедри економіки та бізнесу в АПК імені Івана Поповича Павло Музика, Дмитро Соломонко, стейкхолдер кафедри Іван Паньків (БО «Львівська аграрна дорадча служба»). 

Із вступним словом до учасників звернулася Генеральний директор Асоціації виробників молока України Ганна Лавренюк, яка у своєму виступі відзначила, що асоціація вже 16 років здійснює свою діяльність в Україні, а майбутнє молочної галузі члени асоціації вбачають у послідовній інтеграції до єдиного ринку ЄС.

Експерт з молочної галузі ЄС, професор Анджей Бабуховський відзначив важливість системної організації аудиту постачальників сирого молока та їх правильну категоризацію із врахуванням особливостей виробництва товарної продукції в агроформуваннях. Також Анджей Бабуховський детально охарактеризував вимоги до молокопереробних підприємств із врахуванням досвіду Польщі, які претендували на фінансову підтримку фондів ЄС задля модернізації виробничих потужностей. Дотримання європейських стандартів щодо якості та безпечності продукції виробниками Польщі стимулює експорт продукції за межі спільного ринку ЄС. 

У квітні 2025 року науково-педагогічні працівники кафедри економіки та бізнесу в АПК імені Івана Поповича Павло Музика, Оксана Саламін і Дмитро Соломонко взяли участь у Програмі підвищення кваліфікації «Забезпечення якості вищої освіти: інноваційні методи та технології навчання», яку проведено за ініціативи Одеського державного аграрного університету.

В межах програми науково-педагогічні працівники дізналися про переваги використання брейнстормінгу та впровадження методик перевернутого класу в навчальному процесі.

Важливу увагу в програмі підвищення кваліфікації приділено вивченню досвіду впровадження системи неформальної освіти через платформу Udemy та використання інтерактивної платформи Trello в освітньому процесі. Актуалізувалося питання використання симуляційних технологій у навчальному процесі.